M. Rafaghelli, C. San Román, S. Celman, T. Suiva, M. Turriani, e J. P. Medina Bello, «Análisis de las características de las buenas prácticas de evaluación de los aprendizajes en la universidad en contexto de pandemia», CDyTS, vol. 15, n.º 18, mai. 2025.