[1]
Serrano Guzmán, M.F., Pérez Ruiz, D.D., Solarte Vanegas, N.C. y Torrado Gómez, L.M. 2018. La redacción científica como herramienta para cualificación del estudiante de pregrado. Ciencia, Docencia y Tecnología. 29, 56 may-oct (abr. 2018), 208–223. DOI:https://doi.org/10.33255/2956/298.