Utopías 2da. época

Editorial Utopías 26

Carmen Lera — 2020-04-21

En esta ocasión, la revista Utopías ofrece a los lectores interesados en la situación actual de
problemáticas vinculadas al campo de lo social, siete artículos que tienen que ver directamente
con proyectos de investigación que están vigentes en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad
Nacional de Entre Ríos.

Prácticas de cuidado: familiarización, maternalismo y privatización de los cuidados en contextos de pobreza

Nadia Ahumada — 2020-04-21

La pregunta que recorre este trabajo es la siguiente: ¿Cuáles son las estrategias que despliegan
los distintos actores y las familias para proporcionar los cuidados a las niñas/os y resolver
las tensiones que se generan entre el trabajo remunerado y no remunerado de cuidados? ¿Cuáles
son las desigualdades múltiples que se despliegan al considerar un análisis interseccional del
cuidado infantil?
Las claves de análisis más relevantes para la lectura de las dinámicas familiares y sus prácticas
retoman la teoría de Pierre Bourdieu (1988) y los numerosos aportes de la teoría feminista en
relación con el trabajo de cuidados.
En este trabajo se abordan empíricamente la diversidad de prácticas y estrategias que despliegan
las familias en situación de pobreza para el cuidado de los niños menores de cuatro años en
el noroeste de la Ciudad de Paraná, Provincia de Entre Ríos, Argentina. Se toman datos provenientes
de entrevistas realizadas a mujeres y varones de las familias seleccionadas y de los relatos
de mujeres en el marco de talleres realizados desde la política pública denominada el Programa
«Ellas Hacen».
Finalmente, se apuntan algunas reflexiones que, a modo de propuestas, intentan repensar el
cuidado de niños en Argentina en clave de derechos.
Palabras claves: prácticas de cuidado, estrategias de cuidado, Políticas públicas de cuidado,
interseccionalidad, Educación Inicial, redes familiares y sociales de intercambio

Lo personal es político: sobre las violencias contra las mujeres

Luciana Soledad Basso — 2020-04-21

El artículo se inscribe en el Proyecto de Investigación y Desarrollo (PID) «Intervenciones Profesionales
y construcción de subjetividad: el caso de los refugios para mujeres víctimas de violencia
en Entre Ríos desde el enfoque de género», que se desarrolla en la Facultad de Trabajo
Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER). El proyecto indaga las intervenciones
profesionales en refugios para mujeres víctimas de violencia, en dos localidades del territorio
provincial: Paraná y Colón. En tanto mecanismos institucionales de protección de derechos, esos
refugios integran la ruta crítica que emprenden las mujeres en busca de respuesta y soluciones
para diversas modalidades de violencia ejercidas contra ellas. En este camino, las intervenciones
profesionales operan como vectores de producción subjetiva que fortalecen o inhiben el empoderamiento
de las mujeres, contribuyendo simultáneamente a la erradicación o reproducción de la
problemática que abordan.
Se efectúa una caracterización general del estudio, argumentando a renglón seguido las razones
que impulsan su realización e identificando los interrogantes que originan el objeto de
investigación. Se aborda por último el tópico de la violencia contra las mujeres en el contexto
actual y en clave del postulado feminista de la década de 1960, «lo personal es político», como
eje central de reflexión.

Los desafíos para la protección social del trabajo doméstico remunerado

Evangelina Benassi — 2020-04-21

El artículo se enmarca en el proyecto de investigación «Protecciones Sociales en el Servicio
Doméstico», radicado en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos
(UNER). El mismo se organiza para su presentación en dos partes: en la primera, denominada
«Protecciones estatales en el trabajo doméstico remunerado», nos centrarnos en las protecciones
sociales distinguiendo los obstáculos que funcionan como barreras en el ejercicio de
los derechos laborales recientemente adquiridos. En esta, hacemos mención a las legislaciones
nacionales e internacionales afines a la materia. En la segunda parte, denominada «El trabajo doméstico
remunerado en relación al género y el cuidado», nos centramos en la mirada del trabajo
doméstico desde la perspectiva de género reconociendo invisibilidades y desafíos. La potencia que
se pretende dar cuenta en este artículo, es que precisamente no es posible disociar la legislación
y los avances en esta materia de las concepciones de género y cuidado que están presentes en
nuestras configuraciones histórico-sociales.
Cabe señalar que los objetivos de la investigación implican la opción de una estrategia metodológica
de tipo cualitativa que pone el énfasis en la visión de las y los actores y el análisis
contextual en el que ésta se desarrolla, centrándose en el significado de las relaciones sociales.

La intervención del trabajador social. El detrás de bambalinas

Emanuel Benítez — 2020-04-21

En el presente artículo se ofrecen algunas reflexiones y ejes de análisis, de un conjunto mayor,
que se están trabajando en el marco del proyecto «Construcción de las intervenciones profesionales.
Un estudio a partir de las prácticas relatadas por los trabajadores sociales de Santa Fe y
Paraná», radicado en la Facultad de Trabajo Social (FTS) de la Universidad Nacional de Entre Ríos
(UNER). El problema de investigación central es el relativo a los cursos de acción y/o modalidades
de las prácticas que abordan o construyen los trabajadores sociales en sus intervenciones
profesionales. La metodología que se ha adoptado es la de la «Intervención Sociológica».
Dicha metodología nos permite acceder a testimonios de profesionales del campo, en grupos
de reflexión y opinión. En un primer momento, dichos grupos son motivados a debatir en torno
a las prácticas y modalidades que éstas encuentran en el ejercicio de la profesión, tras lo cual se
identifican afirmaciones en las que convergen las experiencias, pareceres y valoraciones de los
profesionales en particular. A partir de dichas afirmaciones se construyen, «hipótesis operativas
de trabajo» con las que se trabaja en un segundo momento, en el que, en sesiones grupales, se
motiva un análisis focalizado en cierta caracterización de las prácticas de los trabajadores sociales.
Aquí se ofrece el trabajo analítico-interpretativo sobre el material empírico conformado por
el conjunto de enunciados y/o expresiones elaboradas sobre dos de las hipótesis mencionadas en
las sesiones llevadas a cabo en la ciudad de Paraná, durante los años 2017-2018.

Subjetividades laborales en vendedores del comercio minorista del Gran Paraná

Graciela Mingo — 2020-04-21

Resumen
El sector comercio tiene, en el mercado de trabajo argentino, un peso relativo importante.
Particularmente, ocurre lo mismo en el aglomerado Gran Paraná, contexto de nuestra investigación.
Sin embargo, son escasos los estudios que lo abordan desde las Ciencias Sociales.
En este artículo exponemos algunos avances en el estudio de las subjetividades laborales de
los empleados de comercios minoristas del sector, en el aglomerado Gran Paraná, en el marco de
un Proyecto de Investigación más amplio.
Estos avances resultan de analizar la información recolectada en las primeras entradas a
campo mediante entrevistas semiestructuradas a trabajadores y otros referentes, bajo la lente de
algunos conceptos iluminadores y del marco normativo que rige la actividad.
Desde una perspectiva interpretativa intentaremos echar luz sobre las subjetividades de jóvenes
que apuestan al trabajo en el sector, como también, y a través de sus testimonios, comprender
cómo el contexto social y económico por el que transcurren sus historias, imprime algunas
marcas a sus expectativas y proyectos.

El Puerto Nuevo de Paraná en el siglo XX

Walter Musich — 2020-04-21

El Proyecto de Investigación y Desarrollo n.º 5115 denominado «Mundo del trabajo y sociabilidad
en torno al Puerto Nuevo de Paraná durante el siglo XX» radicado en la Facultad de
Trabajo Social-UNER1 fue aprobado en agosto del año 2017. Los objetivos del mismo refieren a la
reconstrucción de ciertos fenómenos y procesos vinculados a la presencia del puerto desde los
comienzos del pasado siglo, de sus dependencias y actividades regulares, de su rol en un contexto
regional y como generador de un ámbito barrial. Para dar respuesta a ello se han adoptado dos
líneas de trabajo de cuyos resultados daremos somera cuenta en los párrafos que siguen; una
de ellas profundiza en el análisis de fuentes documentales desde los años de construcción de la
infraestructura portuaria y las primeras radicaciones de un entorno urbano, mientras que la otra
explora mediante un trabajo de campo situado en el presente, historias y memorias de vecinos,
trabajadores y ex trabajadores que permitan otras aproximaciones al pasado del lugar.
En esta presentación y en primer término ubicaremos nuestro trabajo en el marco de los
actuales estudios portuarios en la Argentina; luego haremos un recorrido por los principales
avances en la investigación a partir de las herramientas conceptuales fundamentales del proyecto
vigente y cerraremos con unas consideraciones sobre el valor patrimonial de los bienes culturales
existentes en el Puerto Nuevo, parte de los cuales nos han permitido construir importantes
fuentes.

De qué van las epistemologías críticas en la Ciencia Política

Florencia Laura Rovetto — 2020-04-21

La presente discusión se enmarca en un proyecto de investigación cuyo principal objetivo consiste
en relevar y sistematizar experiencias de investigadores que, desde el campo disciplinar de
la Ciencia Política Argentina, apuestan a ensayar alternativas epistemológicas y metodológicas,
con sentidos contrahegemónicos. Entre ellos, destacamos los insoslayables aportes de los feminismos
para revisar la construcción de conocimientos en las Ciencias Sociales, en general, y en
los presupuestos de la Ciencia Política, en particular. En primer lugar, centramos el eje de la discusión
en sus cuestionamientos a las formas canonizadas de producción disciplinar, interpelando
el vínculo de «los saberes politológicos» con los sujetos políticos y recuperando la posición del
sujeto cognoscente como parte de la situación de investigación. En segundo lugar, proponemos
criterios para sistematizar estas experiencias que nos permitan ensayar prácticas pedagógicas
e institucionales capaces de alojar nuevas formas de producir conocimiento crítico y habitar las
instituciones universitarias. De esta manera, intentamos transcender los mecanismos meramente
reproductivos de su función, favoreciendo la interacción de la academia con el medio social, mediante
objetivos de intelección crítica y transformadora.