Notes to twist and disproportionate what is straight. Between activisms, the ESI, the fatness and the queer
DOI:
https://doi.org/10.33255/2591/1602Keywords:
ESI, queer, pedagogy, bodies, activismsAbstract
In the context of the course "Pedagogical Reflexivity Space between Disciplines I: Imagining ESI. Sex-Political
Rights, Educational Agency and Somato-Pedagogical Commotions" for the Teaching and Bachelor's Degree in
Education Sciences, we propose in this paper to take a brief look at the social and pedagogical ways of looking
at the body, and especially, fatness. We conducted a small cartography of activism in Argentina and Latin
America, and attempted to trace different rhetorics that tell us something about fatness, as identity, problem, and
as a political body, in order to then attempt to exaggerate, from a situated, critical, and queer perspective, its
relations with ESI (Comprehensive Sex Education) and pedagogy, the conflicts within activism, and the ways of
confronting social hatred and discrimination with one's body.
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