La economía: ¿ciencia de la escasez o del excedente?

Resumen

En este trabajo aportamos una reflexión crítica, que creemos novedosa, sobre la forma en que
es entendida y practicada la ciencia económica por parte de los teóricos del «saber convencional
», cuyo eje es la noción de «escasez relativa». Nos valdremos para ello de la aplicación, con
cierta libertad, del análisis socio-metafórico propuesto por Emmánuel Lizcano y de algunas corrientes
epistemológicas opuestas al objetivismo representacionalista. En esa línea, además, propondremos
revalorizar la noción de «excedente económico» como categoría válida para pensar
la situación socio-productiva de nuestro tiempo. Esperamos contribuir con la necesaria puesta en
cuestión de un aspecto significativo de nuestra disciplina que suele darse por sentado.