Putting effectiveness to the test. Functions and limitations of public space video surveillance
Authors
Vanesa LioKey Information
Journal
Published in Vol. 31 No. 60 may-oct (2020) of Ciencia, Docencia y Tecnología.
Ciencia, Docencia y Tecnología is a refereed, multidisciplinary open access scientific journal that aims to contribute to the development of scientific knowledge in Argentina and Latin America. Since 1990 it has been edited and funded by the National University of Entre Ríos and publishes original research articles in Spanish and Portuguese by national and international researchers. Until 2020, CDyT was published in May and November. As of Num. 62 may-ago (2021), it adopts the continuous publication mode, publishing three issues in April, August and December.
About the JournalAbstract
Urban video surveillance has grown exponentially in Argentina during the last decade as a result of two simultaneous processes: the consolidation of situational crime prevention policies and the incorporation of municipalities as relevant actors in the government of security. The growing number of video cameras and the availability of its recordings of public spaces has generated debates and controversies regarding the potential uses of these technologies, their effectiveness in reducing crime and the risks to privacy. The article presents the results of an empirical research on the use of video surveillance in a municipality of the Province of Buenos Aires. From a socio-technical perspective, it explores the ways in which technologies interact with human actors, outlining possibilities and limits of the uses and functions of these urban monitoring systems.
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