Vol. 35 Núm. 71 (may-ago) (2024) | Ciencia, Docencia y Tecnología

Investigación

Yahaira Delgado Benavides

La gestión regional de las instituciones de educación superior en Costa Rica: Un análisis desde el enfoque de sistemas de innovación

https://doi.org/10.33255/7135/1907

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DOI: https://doi.org/10.33255/7135/1907

Sergio Friedemann

Peronización y radicalización de la ciencia en la trayectoria de Rolando García, 1968-1977

https://doi.org/10.33255/3571/1728

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DOI: https://doi.org/10.33255/3571/1728

Erica Zorrilla, Mazzitelli Claudia Alejandra

Representaciones Sociales de los Trabajos Prácticos Experimentales en Ciencias Naturales

https://doi.org/10.33255/3571/1897

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DOI: https://doi.org/10.33255/3571/1897

Dra. Patricia San Martín, Dr. Guillermo Rodríguez, Mg. María Amelia Pidello, Dra. Marisa Cenacchi, Psic. Lucia Manero, Psic. Soc. Belén Jusama, Lic. Peter Bauman, Emilia Álvarez, Psic. Javiera Diaz

Apropiación creativa de tecnología en contextos de encierro: inclusión educativa y social

https://doi.org/10.33255/3571/1912

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DOI: https://doi.org/10.33255/3571/1912

Comunicaciones

Maria Valentina Locher, Luisina Logiodice, Maria Fernanda Pagura

Construyendo herramientas metodológicas para habitar la ciencia económica feminista

https://doi.org/10.33255/3571/1748

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DOI: https://doi.org/10.33255/3571/1748