Vol. 30 Núm. 59 nov-abr (2019)

Publicado November 13, 2019

Humanidades y Ciencias Sociales - Investigación

Fernando Svampa, Diego Aguiar

Los consejos de investigaciones y la tensión entre culturas burocráticas y académicas. El CONICET entre 1983-1989

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Nerina Fernanda Sarthou

Tendencias en la evaluación de la ciencia en Argentina: género, federalización y temas estratégicos

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María Paula Senejko, Mariana Versino

Los Proyectos de Desarrollo Tecnológico y Social (PDTS) en la Universidad de Buenos Aires

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Jorge Andrés Echeverry-Mejía, Antonela Isoglio

Investigación e innovación orientadas: ¿hacia dónde dirigir los esfuerzos?

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Maria Evangelina Narvaja

Sexting: percepciones de estudiantes tucumanos sobre motivaciones y riesgos

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Jacqueline Elizabet Moreno, Analía Chiecher, Paola Paoloni

Los estudiantes universitarios y sus metas académicas. Implicancias en el logro y retraso de los estudios

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Eduardo Rodriguez Zidán, Javier Grilli Silva

El b-learning en los cursos semipresenciales y presenciales de la formación inicial de profesores de ciencia en Uruguay

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Laura Graciela Rodríguez

Cien años de normalismo en Argentina (1870-1970). Apuntes sobre una burocracia destinada a la formación de docentes

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Nicolás Pérez Trento

Las transformaciones globales en la producción de semillas y su impacto en el conflicto por el uso propio en Argentina

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Humanidades y Ciencias Sociales - Comunicaciones

Florencia Bravo Almonacid, Santiago Galar

Avanzar hacia la construcción de un problema de investigación cualitativo. Aportes desde la práctica

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Ciencias Exactas y Naturales - Investigación

Melisa Gladys Britez, Mara Cristina Romero

Conocimiento y consumo de alimentos funcionales en la comunidad académica de la Universidad Nacional del Chaco Austral

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Gabriela Silvina Muchiutti, Luciano Hernán López Novello, Francisco Armando Córsico, Virginia Judit Larrosa

Cápsulas de alginato para la protección de polifenoles presentes en el aceite esencial de orégano

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Equipo editorial

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