Vol. 36 N.º 74 (may-ago) (2025)

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Temático

María Emilia María Emilia, Elisa Cragnolino

Introdução. Juventude e ruralidade: contribuições para um campo de estudo em crescimento

https://doi.org/10.33255/3674/2421

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DOI: https://doi.org/10.33255/3674/2421

Valeria Gili Diez

Juventude rural: reflexões sobre práticas educativas escolares e experiências de formação em Médano de Oro, San Juan, Argentina.

https://doi.org/10.33255/3674/2295

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Rodrigo Kummer

Juventudes Rurais e Epagri: experiências no Oeste catarinense

https://doi.org/10.33255/3674/2318

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Lucía Marioni

Sair com a escola. (Im)mobilidades e experiências desportivas e culturais entre jovens de famílias hortícolas

https://doi.org/10.33255/3674/2319

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Soledad Lemmi, Aylén Galina Rubinstein, Ornella Moretto

Quero ir embora, mas ainda estou aqui. Estratégias e significados para o presente e o futuro dos jovens na horticultura familiar capitalizada

https://doi.org/10.33255/3674/2313

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Luisina Gareis

Formas de subsistência dos jovensemáreasrurais: práticas e oportunidadesnaregiãonorte de Misiones, Argentina

https://doi.org/10.33255/3674/2314

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Pesquisa

Carolina Tramallino

Interação entre professores e alunos de pós-graduação: espaços e práticas de aprendizagem colaborativa no uso de ferramentas de IA generativas voltadas para a redação acadêmica

https://doi.org/10.33255/3674/2106

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Anahi Chamorro, Georgeta Ion

Uso de evidências científicas para tomada de decisão por professores universitários no Paraguai

https://doi.org/10.33255/3674/2095

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